活动伊始，由学生自编自演的十幕情景剧依次登台，学生演员们用鲜活的对白、夸张的动作和即兴互动，让“社交红灯”的概念瞬间立体起来，台下学生时而爆笑、时而沉思。

情景剧落幕后，王茹老师登上舞台，结合刚才的案例，用“红绿灯”隐喻为同学们系统梳理了青春期交往的四大边界：身体边界，强调背心短裤覆盖区不可触碰、个人空间一臂距离；语言边界，提醒拒绝辱骂、嘲笑、谣言和网络暴力；心理边界，倡导尊重隐私、情绪和个体差异；财物边界，明确“借物必还、损坏必赔、拒绝攀比”。王老师现场邀请四位同学上台做“边界守护”示范，一句响亮的“闭嘴，我不爽”赢得满堂喝彩，把气氛推向高潮。

“边界不是冷漠的围墙，而是让我们自由呼吸的安全网。”王茹老师在总结中寄语同学们：当有人反复越界时，要大声说“NO”，第一时间向信任的成年人求助；异性交往要公开适度，尊重拒绝信号；面对网络暴力，及时截图留证、举报并寻求心理支持。

本次活动旨在通过沉浸式体验和专业引导，帮助青少年识别并守住社交边界，预防校园欺凌，提升心理调适能力，持续为学生的健康成长保驾护航。

审 核：任国庆

通讯员：余 妍 李广健