作为学院教学质量监控体系的重要环节，此次评教覆盖全院六个系部、316 名任课教师，2832名学生参与评价，累计提交有效电子问卷26620份，学生整体参评率持续稳步提升，旨在通过学生的真实反馈，诊断教学问题，激发教学活力，为教学改革提供科学依据。
本次评教采用网络问卷的形式，构建了全面、多元的评价体系。
评价内容涵盖教师思政教学、教态教风、教学内容设计、教学方法创新、课堂管理效能、作业反馈质量、技能指导专业性、教学进度合理性、师生互动活跃度及教学成果实效性等10大核心指标，每项满分10分，总分100分。学生根据实际学习体验，对各指标进行量化打分，并结合课堂感受提出具体的主观评价与改进建议，为教学优化提供真实、客观的参考依据。
活动开展过程中，各系部高度重视，通过多渠道宣传动员，充分保障学生参与的积极性与自主性。
评教结果显示，全院教师平均得分为99.24分，整体满意度处于较高水平。学生在“思政教学”“教学态度”和“教学内容” 等方面对教师给予了高度认可，好评率稳定在98%左右。然而，在“课堂管理”“作业反馈”和“技能指导”等方面，评分相对不高，表明这些领域仍有提升空间。
审核：常飞
通讯员：金晶
